El Gremio de Educación de la Cámara de Comercio de Lima considera que las medidas fortalecerán el orden en los colegios e impulsarán el rendimiento académico y la convivencia escolar.
La Cámara de Comercio de Lima (CCL) y su Gremio de Educación respaldaron los nuevos lineamientos para la gestión de la disciplina escolar en la Educación Básica, aprobados por el Gobierno. La organización empresarial señaló que las disposiciones permitirán fortalecer el orden y la autoridad en los colegios públicos y privados, además de establecer criterios más claros para atender las faltas de los estudiantes.
Entre los principales cambios, el gremio destacó la clasificación de las infracciones en leves, graves y muy graves, así como la aplicación de sanciones graduales. Estas pueden incluir la suspensión y, en los casos de extrema gravedad, la expulsión definitiva.
Según la CCL, estas disposiciones brindarán herramientas legales a directores y docentes para intervenir ante conductas de riesgo, como el bullying y la violencia escolar, y contribuirán a establecer entornos seguros para el aprendizaje.
Nuevas reglas de disciplina buscan fortalecer la convivencia escolar
El gremio empresarial consideró que la definición de las infracciones y sus respectivas sanciones permitirá una gestión más ordenada y predecible de la convivencia en las instituciones educativas.
La CCL sostuvo que el nuevo marco normativo busca reforzar la capacidad de los centros educativos para prevenir y atender situaciones que afecten la integridad de los estudiantes y el desarrollo de las actividades escolares.
CCL destaca retorno de la escala de notas de 0 a 20
Otro de los aspectos valorados por la organización es el retorno de la escala vigesimal de calificación, que permite evaluar el rendimiento académico de los estudiantes con notas de 0 a 20.
Para el Gremio de Educación, este sistema contribuirá a realizar un seguimiento más claro del progreso escolar y permitirá contar con mayores referencias para identificar las necesidades de aprendizaje.
Asimismo, saludó la obligatoriedad de la estrategia “La hora de la lectura”, que busca promover este hábito entre los estudiantes como parte de su formación académica y desarrollo integral.
Finalmente, la CCL señaló que los colegios privados se han comprometido a incorporar las nuevas disposiciones dentro de los plazos establecidos y adecuar sus reglamentos internos para garantizar una transición ordenada.
