En un contexto de cambios acelerados y desafíos estructurales, los espacios de diálogo entre universidades, autoridades y expertos se han convertido en piezas clave para redefinir el rumbo de la educación superior en el país.
El reciente foro “Desafíos y tendencias de la educación superior universitaria en el Perú”, organizado por la Federación de Instituciones Privadas de Educación Superior (FIPES) y realizado en la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), reunió a autoridades de más de 20 instituciones públicas y privadas, consolidándose como uno de los encuentros más relevantes del sector.
“La irrupción de la inteligencia artificial, los cambios tecnológicos, las nuevas demandas del mercado laboral, la creciente heterogeneidad de los estudiantes, y las exigencias de mayor calidad, pertinencia y transparencia, nos plantean enormes retos como sistema universitario.Vivimos una época de cambios acelerados que nos exige no solo responder, sino también adecuarnos y anticiparnos a ellos”, sostuvo Fernando Barrios, presidente de FIPES, durante su discurso de apertura.
La importancia de este tipo de iniciativas cobra mayor dimensión si se considera que el sistema universitario peruano supera los 1.7 millones de estudiantes, de los cuales cerca del 70% pertenece a instituciones privadas, según datos de la Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria (SUNEDU). En este escenario, la educación superior no solo forma profesionales, sino que se posiciona como un motor clave de movilidad social: los egresados pueden llegar a duplicar sus ingresos frente a quienes cuentan únicamente con educación secundaria, de acuerdo con el INEI.
En el foro participaron el Dr. Vicente Espinoza Santillán, Superintendente de la SUNEDU; Dr. Ángel Ramón Velázquez Fernández, presidente del Consejo Superior del Sineace; PhD. Ezequiel Molina, senior economist at The World Bank, Francisco Fernández y Sebastián Riomalo, partners en McKinsey & Company; Rodolfo De Vincenzi, presidente de Realcup; entre otros destacados ponentes y expositores.
El evento no solo permitió analizar los desafíos actuales, sino también proyectar el futuro de las universidades. Paneles como “Tendencias internacionales en aseguramiento de la calidad”, “Libertad de enseñanza y autonomía universitaria” e “IA en la educación superior” evidenciaron la necesidad de construir instituciones más flexibles, innovadoras y alineadas con estándares globales.
En el marco del encuentro, también se presentó el estudio “Impacto de la Educación Superior Universitaria Privada en el Perú”, elaborado por Apoyo Consultoría, que aporta evidencia sobre el rol del sector privado en la ampliación del acceso, la generación de empleo y el crecimiento económico.
Uno de los momentos destacados fue el reconocimiento al doctor Luis Bustamante Belaunde, expresidente de FIPES y rector emérito de la UPC, por su trayectoria y aporte al desarrollo de la educación superior en el país.
Más allá de las conclusiones específicas, el foro dejó una idea central: el futuro de la educación superior en el Perú dependerá de la capacidad de articulación entre el sector público y privado, así como de su habilidad para adaptarse a un entorno global dinámico y cada vez más exigente.
En ese camino, encuentros como este no solo permiten intercambiar ideas, sino que se consolidan como plataformas fundamentales para construir consensos, diseñar políticas y fortalecer un sistema educativo capaz de responder a los desafíos del siglo XXI.
