Big Data y la IA están revolucionando la educación al ofrecer herramientas que permiten comprender mejor a los estudiantes.
En medio de la transformación digital que vive el país, la demanda de profesionales especializados en inteligencia artificial (IA) y Big Data continúa en ascenso. Un reciente estudio de la consultora Michael Page estima que para este 2025, la necesidad de talentos en estas áreas, junto con ciberseguridad, crecerá un 20%. Sin embargo, este impulso se enfrenta a dos retos clave: la escasez de expertos capacitados y la veloz obsolescencia de ciertas tecnologías.
“La IA y el Big Data se han convertido en ejes centrales para el desarrollo de sectores como salud, banca, retail, educación y logística porque permiten automatizar procesos, analizar grandes volúmenes de información, predecir comportamientos de consumo. Por eso, es importante formar profesionales que dominen estas herramientas para que puedan responder a las nuevas demandas del mercado y liderar la era digital”, señala Jesús Bellido, decano de la Facultad de Computación de la Universidad de Ingeniería y Tecnología (UTEC).
El especialista, comenta que el Big Data y la IA están revolucionando la educación al ofrecer herramientas que permiten comprender mejor a los estudiantes y mejorar los procesos de enseñanza. Sus aplicaciones más relevantes incluyen:
- Personalización del aprendizaje: Con el análisis de datos, se puede adaptar el contenido y el ritmo de enseñanza a las características de cada alumno. Esto no solo mejora la comprensión y retención de la información, sino que también incrementa la motivación y el compromiso del estudiante con su proceso.
- Toma de decisiones más informadas y eficaces: Al utilizar información mejor procesada, esta se puede utilizar para ayudar a detectar distintas necesidades que puedan tener los estudiantes y ofrecer una mejor orientación académica, más personalizada y con recursos adecuados.
- Analítica del aprendizaje: Al recopilar y analizar datos sobre el comportamiento de los estudiantes en entornos digitales, los educadores pueden identificar patrones de éxito o fracaso, ajustar estrategias pedagógicas y optimizar la asignación de recursos.
Para satisfacer esta demanda de profesionales, instituciones educativas como UTEC están integrando proyectos prácticos con herramientas de IA y Big Data desde los primeros ciclos académicos, permitiendo que los estudiantes se enfrenten a problemas reales con soluciones tecnológicas.
Esta aproximación no solo fortalece el aprendizaje técnico, sino que también fomenta el trabajo en equipo, la creatividad y la capacidad de comunicar hallazgos de forma clara y efectiva, habilidades fundamentales para el ejercicio profesional en entornos de alto dinamismo e innovación.
“En este nuevo escenario, la formación en inteligencia artificial y Big Data es, hoy más que nunca, una puerta de entrada para generar soluciones que respondan a los desafíos del presente y den forma al futuro”, concluye Bellido.
