La inclusión de la vicerrectora académica de la UTP y directora general de la EPGUTP en este grupo de referentes reafirma su rol como una de las voces más relevantes en el sector educativo nacional.
Liliana Alvarado, vicerrectora académica de la Universidad Tecnológica del Perú (UTP) y directora general de la Escuela de Postgrado de la Universidad Tecnológica del Perú (EPGUTP), fue reconocida como una de las personalidades más influyentes de la educación superior peruana, según el sondeo realizado en diciembre de 2025 por el Grupo Educación al Futuro, entidad especializada en análisis y tendencias educativas.
El estudio destaca a líderes que, desde la gestión académica, la innovación y la visión estratégica, vienen impactando de manera significativa en el desarrollo y transformación de la educación superior del país. La inclusión de Liliana Alvarado en este grupo de referentes reafirma su rol como una de las voces más relevantes del sector educativo nacional.
Bajo su liderazgo, la EPGUTP ha fortalecido su propuesta académica con un enfoque de calidad, innovación, empleabilidad y vinculación con las necesidades reales del mercado, contribuyendo a la formación de profesionales capaces de generar impacto positivo en sus organizaciones y en la sociedad.
“El reconocimiento no solo es personal, sino que refleja el trabajo colectivo de un equipo comprometido con transformar la educación de postgrado y hacerla más accesible, pertinente y alineada con los desafíos del país”, señaló Liliana Alvarado.
Esta distinción se suma a otras de alcance internacional recibidas por la directora general de la EPGUTP, como el premio “Best of the Region 9 – Latinoamérica” otorgado en 2025 por la ACBSP (Accreditation Council for Business Schools and Programs), prestigiosa entidad acreditadora estadounidense que destacó su liderazgo académico, innovación educativa e impacto en la formación de profesionales de negocios en América Latina y el Caribe.
El sondeo del Grupo Educación al Futuro reúne a autoridades académicas, investigadores y directivos que marcan la agenda del sector, consolidándose en un referente de opinión sobre liderazgo e influencia en educación superior a nivel nacional.
